С приближением Пасхи в нашей школе царит особая атмосфера творчества и радости. Первоклассники с большим энтузиазмом готовятся к празднику, и одним из самых увлекательных мероприятий стало участие в проекте «Пасхальное чудо». Ученики 1 «В» класса решили создать уникальное окошко с видом на церковь, украшенное атрибутами праздника. Этот творческий процесс не только сблизил детей, но и стал настоящей радостью для всей школы. Сегодня мы расскажем, как наши маленькие художники проявили свои таланты и фантазию в процессе подготовки к этому светлому празднику.
Перед началом работы над поделками классный руководитель 1 «В» Рузанова Ксения Евгеньевна провела с детьми беседу о значении Пасхи и традициях, связанных с этим праздником. Ребята узнали о символах Пасхи, таких как яйца, кролики и цветы, что вдохновило их на создание собственного уникального проекта.
Детям предложили представить, как бы выглядело их окно, если бы за ним находилась церковь, украшенная к празднику. Идея вызвала у ребят большой энтузиазм, и они с удовольствием начали планировать, как воплотить её в жизнь.
Для создания пасхальных поделок первоклассники использовали разнообразные материалы: цветную бумагу, картон, фломастеры, краски, пластилин и даже ткани. Каждый ребенок мог выбрать то, что ему больше нравится: это сделало процесс еще более увлекательным.
Работа началась с создания основы – рамки для окошка. Дети нарисовали контуры церкви на картоне, а затем, при помощи учителя и тьютора, вырезали их. После этого они начали раскрашивать церковь в яркие цвета, добавляя детали: купола, крест и окна. Каждый ребенок старался сделать свою часть работы уникальной и красивой.
После завершения работы над основой ребята приступили к созданию пасхальных яиц из пластилина, а также праздничного кулича.
Когда все элементы были готовы, дети собрали их вместе. Они приклеили церковь к задней части рамки, а перед ней разместили яркие пасхальные яйца, вазу с цветами и святой кулич. В результате получилось удивительное окошко, которое словно переносит зрителя в весенний день Пасхи.
Учитель помогал детям с идеями и техниками выполнения работ, но старался дать возможность каждому проявить свою креативность. В результате в классе возникла настоящая мастерская творчества: смех, обсуждение идей и радостные возгласы наполняли пространство. По завершении творческого процесса мы организовали выставку пасхальных поделок. Выставка стала не только возможностью продемонстрировать свои таланты, но и прекрасным способом объединить учеников школы общим занятием.