Наглядные уроки для детей с ОВЗ: разгадываем тайны времен года 26.01.2026

Уроки для детей с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) требуют особого подхода, где наглядность становится не просто дополнением, а фундаментом для понимания. Особенно это актуально при изучении таких сложных тем, как влияние Солнца на смену времен года.

Одно из таких занятий провела наш педагог Парамонова Светлана Геннадьевна: «На уроке «Мир природы и человека» мы столкнулись с задачей объяснить ребятам, почему летом тепло, а зимой холодно. Наш главный помощник – теллурий. Эта модель Солнечной системы оживила космос прямо на парте. Наблюдая, как Земля вращается вокруг Солнца и как ее ось наклонена, дети смогли увидеть, как разные полушария получают разное количество солнечного света.

Для закрепления новых знаний мы использовали схемы высоты Солнца. Они наглядно показали, как высоко Солнце поднимается над горизонтом в разное время года. Не обошлось и без наглядного опыта. Мы продемонстрировали, что прямые лучи Солнца (имитированные лампой) дают больше тепла, чем косые. Это простое сравнение помогло детям понять, почему летом нам жарче.

И, наконец, самое важное – практика. Ребята сами брали в руки глобус и, используя полученные знания, «создавали» на нем заданное время года, показывая, как наклонена Земля относительно Солнца. Этот активный процесс помог им не только усвоить материал, но и почувствовать себя настоящими исследователями природы!»