Есть ли у знания границы? 03.02.2026
Что объединяет три предмета – парашют, телевизор и шариковую ручку? Правильно, все они когда-то были человеческими изобретениями, подарившими нам новые возможности. Сейчас не нужно макать гусиное перо в чернильницу, неделями ждать гонца с новостями и мечтать о волшебном зонтике Мэри Поппинс – и всё благодаря талантливым исследователям и изобретателям.
На очередном занятии из цикла «Разговоры о важном» мы беседовали о значимости науки для человечества. Рассказывает классный руководитель 7 «А» Евгения Владимировна Блажина:
«Вопрос «Есть ли у знания границы?» звучит риторически. Ответ очевиден: границ нет! Чем глубже учёные погружаются в изучение мира, тем шире становятся наши представления о реальности. Новые открытия порождают ещё больше вопросов, создавая непрерывный цикл научного прогресса.
Сегодня семиклассники узнали, что учёный вовсе не обязательно должен быть пожилым, убелённым сединами человеком. С каждым годом научный мир всё больше пополняется представителями молодёжи, и это здорово. Впереди у моих учеников – огромное количество новых открытий. И, может быть, кто-то из них найдёт своё призвание в одной из наук».